El Blog de la compañera Mónica Rojas Marmolejo, presenta los cuatro productos solicitados a los cuales les aplicaré la técnica del AMIGO CRÍTICO, así:
El Blog tiene una entrada y cuatro páginas cada una con uno de los productos solicitados, así:
Análisis comparativo del área de lenguaje en el grado tercero durante los últimos tres años, develando y dejando la invitación a reflexionar si las metas y estrategias han impactado los resultados.
La infografía cuenta con cinco momentos siendo el último el más importante, la Socialización e integra a la familia como aliado estratégico del proceso llevado en la Escuela.
El sitio, contiene una amplia y suficiente información para su ubicación, donde deja de una manera muy generosa conocer su Gente e interacciones.
Por último deja una caracterización soportada con tres testimonios producto de investigaciones y trabajos publicados en la WEB que dan cuenta de lo Real, lo Necesario y lo Posible en la IE.
Maestro muchas gracias por tus apreciaciones frente al trabajo realizado. Espero seguir alimentado el análisis y el plan de acción para el grado. Un abrazo fraterno
Saludos Profe Mónica. En la presentación de trabajo queda en evidencia que es conocedora de la institución donde labora y del contexto social de los estudiantes. El mapa contiene información detallada de la zona de influencia y de las sedes de la institución. Con respecto al resultado de las pruebas saber del grado tercero en el área de lenguaje, la Normal presenta resultados favorables, pero que podrían ser mejores; la docente a su vez plantea algunas estrategias que pretenden mejorar los resultados para las próximas pruebas. Las estrategias formuladas son muy posibles de realizarse, lo que evidencia que son aterrizadas a la realidad de la institución educativa. los resultados de la prueba de lenguaje fueron comparados con los de otra escuela Normal de la misma ciudad, lo que hace veraz los comparativos, se evidencia que son mas bajos.
Es un Blog con una presentación muy interesante, su nombre es atractivo y hace alusión a la institución donde labora la maestra, esta muy bien organizado, posee botones que le dan organización a la búsqueda de la información. el análisis de las pruebas del saber muestra una correcta lectura de lo acontecido con el grado tercero en el área de lengua castellana, el análisis es pertinente y muestra la correcta lectura de lo que muestran las barras, hay coherencia entre lo que muestran las barras y los comentarios que se hacen son pertinentes y acertados, es una herramienta que se debe seguir alimentando ya que esta muy bien estructurado.
Hola compañera Mónica, aprovecho para saludarte y felicitarte por tan hermoso blog, tan agradable presentación y organización, se puede apreciar claramente que tienes un buen manejo en el uso de las Tics, la información acerca de la Institución educativa es clara y le permite al lector darse una idea acerca del tipo de comunidad educativa y del contexto en el que se encuentra la Institución. La infografía va mas allá de lo planteado en el presente trabajo, lo cual me parece muy acertado, ya que no solo ofrece información del histórico de resultados de los desempeños en la prueba saber grado tercero, sino que además se plantea como un plan de mejoramiento con unas secuencias y claras y pertinentes a llevar a cabo para sortear las diferentes dificultades de los chicos. A manera de recomendación solo me queda decirte que seria interesante incluir en tu propuesta un plan de lectura critica como complemento a tu plan lector, ya que uno de los ejes trasversales de los cuales se estructuran las pruebas saber en la actualidad es la lectura crítica. Éxitos y nuevamente felicitaciones por tan excelente trabajo.
Maestro muchísimas gracias por tus elogios y apreciaciones. Me queda de tarea, ahondar en el plan de lectura crítica como complemento del trabajo para el área de lenguaje en el grado 3°, que como dices es un eje transversal en las pruebas y no lo contemplé. Un abrazo fraterno
El Blog de la compañera Mónica Rojas Marmolejo, presenta los cuatro productos solicitados a los cuales les aplicaré la técnica del AMIGO CRÍTICO, así:
ResponderBorrarEl Blog tiene una entrada y cuatro páginas cada una con uno de los productos solicitados, así:
Análisis comparativo del área de lenguaje en el grado tercero durante los últimos tres años, develando y dejando la invitación a reflexionar si las metas y estrategias han impactado los resultados.
La infografía cuenta con cinco momentos siendo el último el más importante, la Socialización e integra a la familia como aliado estratégico del proceso llevado en la Escuela.
El sitio, contiene una amplia y suficiente información para su ubicación, donde deja de una manera muy generosa conocer su Gente e interacciones.
Por último deja una caracterización soportada con tres testimonios producto de investigaciones y trabajos publicados en la WEB que dan cuenta de lo Real, lo Necesario y lo Posible en la IE.
Maestro muchas gracias por tus apreciaciones frente al trabajo realizado. Espero seguir alimentado el análisis y el plan de acción para el grado. Un abrazo fraterno
BorrarSaludos Profe Mónica. En la presentación de trabajo queda en evidencia que es conocedora de la institución donde labora y del contexto social de los estudiantes. El mapa contiene información detallada de la zona de influencia y de las sedes de la institución. Con respecto al resultado de las pruebas saber del grado tercero en el área de lenguaje, la Normal presenta resultados favorables, pero que podrían ser mejores; la docente a su vez plantea algunas estrategias que pretenden mejorar los resultados para las próximas pruebas. Las estrategias formuladas son muy posibles de realizarse, lo que evidencia que son aterrizadas a la realidad de la institución educativa.
ResponderBorrarlos resultados de la prueba de lenguaje fueron comparados con los de otra escuela Normal de la misma ciudad, lo que hace veraz los comparativos, se evidencia que son mas bajos.
Maestra muchas gracias por tu comentario. Espero poder seguir alimentando el análisis y las estrategias planteadas para el grado 3° de la I.E.
BorrarEs un Blog con una presentación muy interesante, su nombre es atractivo y hace alusión a la institución donde labora la maestra, esta muy bien organizado, posee botones que le dan organización a la búsqueda de la información.
ResponderBorrarel análisis de las pruebas del saber muestra una correcta lectura de lo acontecido con el grado tercero en el área de lengua castellana, el análisis es pertinente y muestra la correcta lectura de lo que muestran las barras, hay coherencia entre lo que muestran las barras y los comentarios que se hacen son pertinentes y acertados, es una herramienta que se debe seguir alimentando ya que esta muy bien estructurado.
Maestro muchas gracias por tu comentario. Espero seguir alimentando el trabajo realizado.
ResponderBorrarHola compañera Mónica, aprovecho para saludarte y felicitarte por tan hermoso blog, tan agradable presentación y organización, se puede apreciar claramente que tienes un buen manejo en el uso de las Tics, la información acerca de la Institución educativa es clara y le permite al lector darse una idea acerca del tipo de comunidad educativa y del contexto en el que se encuentra la Institución.
ResponderBorrarLa infografía va mas allá de lo planteado en el presente trabajo, lo cual me parece muy acertado, ya que no solo ofrece información del histórico de resultados de los desempeños en la prueba saber grado tercero, sino que además se plantea como un plan de mejoramiento con unas secuencias y claras y pertinentes a llevar a cabo para sortear las diferentes dificultades de los chicos.
A manera de recomendación solo me queda decirte que seria interesante incluir en tu propuesta un plan de lectura critica como complemento a tu plan lector, ya que uno de los ejes trasversales de los cuales se estructuran las pruebas saber en la actualidad es la lectura crítica.
Éxitos y nuevamente felicitaciones por tan excelente trabajo.
Maestro muchísimas gracias por tus elogios y apreciaciones. Me queda de tarea, ahondar en el plan de lectura crítica como complemento del trabajo para el área de lenguaje en el grado 3°, que como dices es un eje transversal en las pruebas y no lo contemplé. Un abrazo fraterno
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